2013年教务处将深入学习中国共产党第十八次全国代表大会精神，贯彻落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的重要讲话和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的有关精神，依据学校中长期发展规划和学校“十二五”规划的目标和要求，进一步实施“以学生为中心的教育”，大力推进人才培养体制机制改革，实施教师教学能力发展计划、本科教学工程、本科教学协同计划和拔尖创新人才培养计划，不断推进教学改革、建设和管理，提高人才培养质量。教务处2013年工作要点如下：
一、进一步实施“以学生为中心的教育”，完善人才培养的体制机制
1.实施课程责任教授制度。不断推进“以学生为中心的教育”，学校在基础课、专业基础课和专业核心课中实施课程责任教授制度，推进各院（系）广泛实施课程责任教授制度，提高课程质量。课程责任教授应负责本门课程的改革、建设和管理工作，具有聘任本门课程任课教师、分配教学任务和教学资源的职责，大力推进教学基层组织建设。
2.推进试点学院建设与改革。根据国家关于试点学院改革的有关精神，结合光电学院实际，探索进一步扩大学院在人才培养方面的自主权，推进教授治学；探索教师聘任、考核和评价制度，引导教师把主要精力用于教书育人；创新人才培养模式，完善人才培养的体制机制，推进以学生为中心的学习，尊重学生主体地位，激发学生学习的积极性和主动性。
3.实施教师教学工作评价制度。根据《18luck新利电竞
关于实施综合改革的指导意见》（校发〔2011〕56号）和《18luck新利电竞
教师职务聘任实施细则》（校人〔2012〕24号）的精神，制定教师教学工作评价工作的指导性意见，推进各院（系）科学地实施教师教学工作评价制度，调动教师投入本科教学工作的积极性。
二、实施教师教学能力发展计划，提升教师教学水平
1.成立教师教学发展示范中心。做好我校国家级教师教学发展示范中心的建设工作，成立实质性的教师教学发展中心，分设教师培训中心、医科教师教学发展中心、教学改革和研究支持中心、现代教育技术支持中心和学情调查中心。其职能主要是开展教师培训、教学研究、学情调查、教学咨询与评价等工作，重点提升中青年教师业务水平和教学能力。
2.积极组织青年教师教学技能比赛。把青年教师讲课比赛作为提升教师教学能力的重要手段，积极开展青年教师课堂教学、实践教学和教学方法等方面的教学技能竞赛，营造良好的教育教学氛围，提升青年教师的教学水平。
3.实施教学骨干教师进修计划。在实施本科教学协同计划的基础上，组织各院（系）主要课程的骨干教师到世界知名大学进修学习，开展多种形式的国际交流活动，推进教学改革，提升本科教学和管理水平。
三、实施本科教学工程，提高人才培养质量
1.积极推进专业综合改革试点工作。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则，通过自主设计建设方案，积极推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式和教学管理等重要环节的综合改革，促进人才培养水平的整体提升，形成教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点，引领学校其他专业的改革建设。
2.加强高水平课程建设。加强国家精品开放课程建设，实施校级精品视频公开课立项制度，推进国家级视频公开课建设，把国家级精品课程转型升级为一批国家级资源共享课。推进人文素质核心课程建设，构建人文素质核心课程体系。
3.加强学生实践创新能力培养。加强国家级和省级工程实践教育中心、临床技能培训中心和大学生校外实践基地建设，为本科生实践能力培养提供良好的实践教学条件。大力推进大学生研究性学习，进一步推进大学生创新创业计划，积极支持将课程教学与学生课外创新活动有机结合，促进学生自主学习，主动实践。
4.进一步推进教育教学改革研究。在继续实施教学改革与研究立项制度的同时，积极促进教育教学研究人员和一线教师相结合，充分发挥双方优势，提升教学改革与研究水平。
5.进一步加强教材建设。以国家“十二五”规划教材为重点，继续实施教材立项建设制度，加大对高水平教材的奖励力度，对已出版的国家级教材给予相应奖励。
四、实施本科教学协同计划，推进国际化办学水平
1．实施业界课程建设计划。把业界作为创新人才培养的重要组成部分，与国内外知名企业共同建设一批业界课程，与大型企业共同开展工程实践教育训练项目，以业界课程为纽带，让业界参与人才培养人全过程。
2. 实施国际课程建设计划。邀请国际知名教授来校讲授课程，与国外高校学生联合实施实践教学，建设一批国际课程，促进与国际知名大学协同创新人才培养。
3. 实施学生海外学习计划。选派一批学生到国外高水平大学参加课程学习和实践项目，拓展学生的国际视野，提升学生的创新实践能力。
4. 实施教师海外提升计划。选派一批教师前往国外世界名校学习，与国外高校学者进行合作交流，观摩、体验和学习国外同行专家的教学方法、教学理念、教学模式等，提升教师的教学水平，推动课程及学科的国际化。
五、实施拔尖创新人才培养计划
1.继续实施基础学科拔尖创新人才培养计划。实施教育部与中科院联合开展的“科教协同育人计划”，推进与中科院生物物理研究所在生物科学人才培养方面的协同办学。
2.进一步推进卓越工程师计划。以课程整合和教学方法为重点，重构课程体系和教学内容，着力推进基于问题的学习、基于项目的学习、基于案例的学习等多种研究性学习方法，强化学生工程实践能力、工程设计能力和工程创新能力培养。
3.实施卓越医生培养计划。根据《教育部 卫生部关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》、《教育部卫生部关于实施卓越医生教育培养计划的意见》精神，成立卓越医生培养计划专家组，推进“精心培养具有国际视野的拔尖创新医学人才”、“构建八年一贯的‘5+3’临床医学人才培养模式”和“以强化职业道德和临床实践能力为核心的五年制临床医学人才培养模式改革”等试点项目建设工作，促进医学教育人才培养模式改革。
4.积极推进卓越法律人才培养计划。落实《教育部 中央政法委员会关于实施卓越法律人才教育培养计划的若干意见》（教高﹝2011﹞10号）文件精神，加强高校与实务部门的合作，共同设计课程体系，共同开发优质教材，共同组织教学团队，共同建设实践基地，探索卓越法律人才培养机制，创新法律人才培养模式。
六、加强教学管理，提高教学服务质量
1.积极推进国家体制改革项目—武汉城市圈“1+4”对口支持项目建设工作。在与湖北工业大学、武汉科技大学、武汉纺织大学、武汉工程大学4个地方高校实施联合办学的基础上，进一步总结办学经验，拓展办学思路和合作方式，建设“1+4”联合办学的管理信息网，进一步推动联合办学。
2. 开展“以学生为中心的教育”的主题活动。召开暑期教学研讨会，进一步深入推进“以学生为中心的教育”。
3.推进教学管理信息化建设。进一步建设完善信息化系统，推进网上课程中心建设。
4.继续实施院（系）本科教学评估。落实学校综合改革的有关精神，推进人才培养机制改革，促进有足够的高水平教师有足够的精力从事本科教学工作，保障人才培养质量。
5.公布2012年本科教学质量报告。根据教育部高等学校质量年度报告发布制度的有关精神，组织编写2012年18luck新利电竞
本科教学质量报告并向社会公布，增强与社会的沟通，广泛听取社会各方面特别是用人部门的意见和建议，不断改进育人工作，提高人才培养质量。
七、学习贯彻党的十八大精神，持续开展创先争优活动
全面学习、广泛宣传、深入贯彻党的十八大会议精神，以十八大会议精神指导本科教学的各项工作。加强党建工作，开展理论学习，提高党支部的凝聚力，充分发挥党员的先锋模范作用，积极开展争先创优活动，开展多种形式的业务学习和组织生活。继续做好对口支持贫困中小学生工作，加强职工思想政治工作，做好工、青、团、妇等团体工作，加强与党外人士的联系，积极做好组织发展工作，及时为党组织补充新鲜血液，积极做好宣传和稳定工作，为本科教学做好支持服务工作。
加强教育，筑牢防腐倡廉的思想体系。采取多种形式学习习近平总书记的重要讲话精神以及廉政建设的各项规定和相关文件，进一步提高对加强党风廉政建设重要性的认识。强化监督，从源头上抓好党风廉政建设工作。加强对党员干部遵守廉洁自律规定的监督检查，加强对重点环节和关键岗位的监督工作，做到主动防范，防微杜渐。
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教务处<sign_end>
<sign_start> 2013年2月22日<sign_end>
