近日，教育部中外语言交流合作中心2022年度国际中文教育重点创新项目结项鉴定工作圆满结束，由我校承担的《医学汉语》系列线上精品课程建设项目顺利通过结项验收。

项目在大量前期线上、线下实证调研和教学研讨基础上，设计了《医学汉语》系列精品课程建设整体架构与实施路径，编写了为课程服务的配套教学手册；设计并制作了满足学习者实际学习需求的《医学汉语》系列精品微课，覆盖了从通用汉语入门到医学汉语专业教学的九大主题，共52个微课学习单元，时长约830分钟，拍摄真实医学场景视频24场，中文授课脚本约12万字，英文授课脚本约8万字，并建有辅助课程教学的数字化资源库、教学案例库等。

《医学汉语》系列精品微课片头

该项目于2020年立项，由我校国际教育学院对外汉语教学中心具体组织实施，旨在积极适应疫情时期线上教学及自学与讲授相贯通的多元化教学需求。学院领导对项目实施高度重视，精心规划部署，强化质量管控；项目教师团队和技术团队克服时间紧、任务重及疫情影响等多重挑战，积极奉献，勇挑重担，确保了项目如期高质量完成。

《医学汉语》系列线上精品课程建设项目是我校推进国际中文教育教学方法革新和人才培养模式改革的一次重要尝试。项目的成功实施对提升我校对外汉语教学师资团队的教研能力、推动学校来华留学“中文+”课程建设、促进我校国际医学教育及国际中文教育事业的发展产生了积极作用。