3月16日下午，光电信息学院、集成电路学院2023年大创项目立项联合动员大会在新光电大楼C117会议室召开。光电信息学院教学院长张敏明教授、集成电路学院教学院长雷鑑銘教授、优秀大创项目指导老师李德慧教授、大学生公共项目实验室（以下简称“实验室”）邓前松老师、集成电路学院创新实验室郑立新老师、往届大创优秀学长光电18级陈逸铮学长与光实19级李竞泽学长、大学生公共项目实验室管委会部分成员和学院2023年度立项的光电信息学院与集成电路学院共127个大创项目的团队成员共200余名师生参加了动员会，实验室学管会项目专委谢俊浩同学主持了动员会。
大会3点正式开始，在主持人简要介绍了会议议程之后，李德慧教授为在场学生作大创指导经验分享；李德慧教授首先诚挚地表达了与师生交流分享的喜悦，然后，以自己指导过的大创项目为例，与大家分享了过去带领学生参与的大创历程，详细回忆了项目组学生的成果、经验与发展，并向同学们亲切叮嘱大创项目要注意的多项要点，包括做大创项目的目的与动机、总体目标的分解、组员间任务分工、遇到问题应如何应对以及和导师及实验室师兄师姐互动等各方面内容，同时也与同学们共同探讨了大创项目实施过程中的几个共性问题并给出了自己的意见和建议。
接下来，优秀大创项目团队代表光电18级陈逸铮学长分享了他的大创经历和体验。陈逸铮学长首先介绍了基于机器学习的AR手势识别的大创项目内容与成果，接着从前期准备、研究阶段与注意事项共三个方面就如何做好大创项目这一问题讲述了自身心得体会。紧接着，优秀大创项目团队代表光实19级李竞泽学长分享他的大创和比赛经历。李竞泽学长首先介绍了超薄片上矢量探测器的项目内容，随后从理论学习、器件制备与参数测量共三个阶段记述了自己的项目流程。李竞泽学长同时也以收获和心得为主题分享了自己参与大创项目的体会感想，并嘱咐同学们在大创过程中不要半途而废，积极体验过程。
接下来，邓前松老师为大家详细介绍了大创项目的训练内容与全部流程，包括但不限于大创项目实施的关键节点，包含开题、立项、月报、中期评审、结题验收答辩等多项流程的主要环节，以及与大创项目相关联的各项科创竞赛的参与方式，同时对报账细节如经费发放方式等内容也做了耐心而细致的说明。对于大创项目的具体推进，他特别强调“大创项目做好做精”，建议同学们珍惜这一科创机会，重视大创项目，做出科创成果，主动与导师及导师课题组的师兄师姐请教交流。此外，他还语重心长地告诫同学们一定要提前规划、提前布局，积极同导师沟通交流，充分利用大创项目的成果与收获，为个人的成长发展添砖加瓦。
最后，郑立新老师介绍了集成电路学院大创项目实施管理细则，讲述了对大学生创业项目的独到理解，嘱咐同学们重视基础、有所创新，并着重强调了大创项目对学生的多方面能力的有效锻炼。介绍完毕后，在场地师生进行了亲切友好的互动交流，老师们解答了多项同学们提出的关于大创项目的问题。
据悉，作为17个国家试点学院之一，多年来，光电信息学院依托学院大学生公共项目实验室，建立了以国家级项目为牵引的国家级、省级、校级、院系级四级大创项目管理模式，以院系级孵育，校级完善，国家级、省级项目深入开展的方式，努力贯彻执行学校提出的实施创新创业“双向百分百”计划，全面开展科研训练，推动本科生早进课题、早进实验室、早进团队。自“创新创业双向百分百”计划实施以来，学院逐步形成了从课内到课外、从创新到创业，校内校外相结合，以自主实践、创新驱动、团队协同、学科交叉为鲜明特色的大学生创新创业教育体系。
来源：大学生公共项目实验室
