■ 通讯员 张虎 韩天阳

光电信息学院深入贯彻落实立德树人根本任务，主动加强家校协同，通过请进来、走出去、坐下来，把学生工作做到学生家门口，构建家庭教育和学校教育的协同育人“旋转门”，强化家校育人命运共同体。

请进来，展现学院硬实力

孩子的学习环境如何？光电学院的师资水平如何？办学条件怎么样？孩子能不能在大学受到良好的教育……这是每个学生家长都非常关心的问题。光电信息学院在志愿填报和新生入学的关键时间节点，主动把家长请进学校，通过学院开放日、办学成果展、校友座谈会等方式，全面展现光电信息学院办学实力和育人成果，为家长们关心的问题提供详细的解答。

“填报志愿的时候只从网上看了一些学院的信息，今天参加学院开放日，参观了光电信息大楼和武汉光电国家研究中心的展厅，还听了学院教授对光电专业的介绍，现在心放进肚子里了，把孩子送到光电没有错。”本科2023级学生家长参加完学院开放日后说。

走出去，家校联动助成长

学生在校期间，辅导员可以深入学生一线，通过“三进三同”工作，把关心和关爱及时送到学生身边。家庭是另一重要育人场域，通过家访工作，在学生放假返乡的时候，将“三进三同”工作继续延伸到学生的家门口，形成家校联动，推动三全育人。今年寒假，光电信息学院全体辅导员在党委副书记的带领下奔赴全国各地，敲开学生的家门，倾听学生的成长故事，和学生一起聊未来帮成长、聊困难解难题。

面对面，才能心贴心，一场深入家门口的促膝长谈，更能帮助学院全面了解学生真实需要和实际困难，从而为学生提供更加行之有效的帮助。家访的过程中，辅导员们更加全面地了解了学生地成长过程，丰富了教育实践，也进一步认识和理解了辅导员的责任与内涵。光电信息学院党委副书记李玲说“光电信息学院将推动更多老师上好家访这门‘必修课’，将家访与政审、招生、社会实践串联起来，进一步打通家校旋转门，通过家校联动促进学生成长，为立德树人注入更多能量”。

坐下来，共商学生发展经

孩子在学校表现的怎么样？该怎么做好未来发展规划？进了大学父母还能做点什么？大学的老师会不会很忙，我该去问谁呀……腊月二十八晚上，临近春节，学院院长唐江在了解到家长们的疑惑后，主动提出开一场家长会，并邀请所有院领导一起参加活动，和家长们共同商议如何推进家校协作。

进入大学，学校和家庭的联系少了很多，但家长对学生的关心却一点没少，学生家长想要更多了解学生的发展，却苦于没有机会。光电信息学院主动创造机会，通过各种方式，邀请学生家长们坐下来，共同商学生发展经，守护学生成长。2023年9月，院党委副书记李玲召开2023级新生家长会；2024年2月，全体院领导参加2022级家长会……光电信息学院主动促进学校教育和家庭教育密切联系，持续推进家校合作、凝聚育人合力。

近年来，光电信息学院全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，强化家校协同联动，通过请进来、走出去、坐下来，积极主动构建学校、家庭、社会协同育人新格局，着力培养德智体美劳全面发展的新时代中国特色社会主义建设者和接班人。