陈琛教授，附属同济医院心血管内科教授、博士生导师，担任2022级临床医学八年制班主任；获得18luck新利电竞 2018年度“三育人积极分子”和18luck新利电竞 2019年度“十佳青年教工”。她主要从事分子心脏病学及相关转化研究，在国家自然科学基金优秀青年科学基金项目、联合基金重点项目以及湖北省自然科学基金创新群体项目等的连续资助下，一直从事临床→实验室→临床的基础及转化应用研究，围绕代谢重塑在代谢性心脏病和免疫紊乱在暴发性心肌炎导致心力衰竭发生发展中的分子机制进行了深入探讨。作为第一或通讯作者已在Circulation和Circ Res等顶级专业杂志发表SCI论文70余篇，他引2400余次，H指数29。研究结果受到国际学术界权威认可，被纳入多项国内和国际指南，作为主要研究者已开展注册临床试验1项。多次受邀在国际学术会议予以大会报告，参与编写“十二五”国家重点图书《血管生物学（第二版）》。作为核心发明人已获得授权国家发明专利9项（其中2项已转让）。研究成果获省部级自然科学奖2项及2021年度第十一届姜必宁奖--杰出青年心脏论文奖，指导学生获得2022年度第十三届“挑战杯”大学生创业计划竞赛全国铜奖（湖北省金奖）。

每一次的生命跳动，每一次的心跳回响，都揭示了医学的神秘与伟大。在这神秘的世界里，我们敬佩着那些倾注了满腔热情，致力于探索与创新的人们。其中，陈琛教授便是这样一位值得我们尊敬的医者。从一个初出茅庐的心血管内科博士毕业生，到如今在同济医院崭露头角的教授，陈琛的成长历程充满了努力和执着。她以医生的仁心为怀，用科研者的精神去开辟未知，书写着属于自己的医学篇章。

传承同济家国基因、书写基础“心”篇章

2010年，陈琛于18luck新利电竞 附属同济医院心血管内科博士毕业后留院工作，从住院医生做起直到教授。十三年以来，陈琛教授秉承着同济精神，对待医学永葆热忱，临床与科研兼顾、勤勉如一。从临床到科研，再从科研到临床，她坚持“科研是为临床服务”的宗旨，尽己所能解决着临床遇到的问题。

“我的导师陈琛教授，是一位开放、包容且理想坚定的学者。”2021级硕士研究生温见沛这样说道。在日常生活中，陈琛一直保持着阅读前沿文献的习惯，并凭借着丰富的学术经验和深厚的理论基础，清晰把握国际前沿研究方向和重点。在陈琛的带领下，课题组瞄准心血管疾病，在发病机制、诊断及治疗中深入挖掘，努力将基础科研成果与临床诊疗相结合。从糖尿病心肌病到暴发性心肌炎，陈琛以临床为导向，立足分子心脏病学及相关转化研究，先后主持多项国家及省部级课题，已获得授权相关国家发明专利9项，作为主要研究者已开展注册临床试验1项。作为参与完成人获得2010年度教育部高等学校科学研究优秀成果奖（科学技术）自然科学奖一等奖和2010年度湖北省科学技术奖励自然科学奖一等奖，并于2018年获得国家自然基金委“优秀青年基金”。为了表彰陈琛教授在心血管领域做出的杰出贡献，同济医院于2018年授予其“突出贡献奖”。

在学生眼里，陈琛就是他们科研路上的“领路人”。陈琛使他们明白：科学探索的道路上没有捷径，还需时时刻刻努力，科研道路只能留下勇敢者的足迹。2020级博士研究生杜恒志评价道：“陈老师这种细致认真、求真务实的科研作风感染着我不断精进对自身的要求，坚定了自己的科研工作决心。”

自2016年招收硕士研究生开始，陈琛始终坚持着“格物穷理，为国育才”的理念,在教学、科研中坚持“抓思想、抓学习、抓科研、抓生活”的导向，开展立德树人教育，努力培养创新型人才。

在日常的学习生活中，陈琛注重以言传身教的方式实现团队文化传承，例如在组会中经常分享自己读研读博时的经历鼓励大家。她积极地与学生交流、互动，使学生们感受到了强烈的团队归属感。2022级硕士研究生周雨霏说：“在成为陈老师的学生后，才发现博士生导师并不像以前听闻的那样神秘。”她坚持每周与课题组成员沟通讨论，并始终注重和谐、自由的学术氛围，为学生提供充分发表见解的空间。“陈老师还给予我们足够的理解和支持，我们在科研路上遭遇挫折时，她总是在背后为我们加油打气，激发我们对科学探索的热情”，周雨霏补充道。因此，团队中逐渐形成了求实刻苦、深稽博考的浓郁科研氛围，为学生们取得优异的学术成果奠定了基础。

此外，陈琛还鼓励学生们参加国内外高层次高水平的学术会议与学术交流活动，在展示自身科研成果和实力的同时，通过与其他学者的学术交流获取灵感，从而实现自身素质的提升。在教授的带领下，课题组努力成长为具有家国情怀、科学精神、专业素养、国际视野、人文素养的导学团队。

陈琛在医学与教育的道路上前进的每一步，都诠释了一位医者的责任和对于知识探索的热情。从陈琛的言行中，我们听到了前沿研究的脉搏，从她的身上，我们看到了对于医学事业坚定不移的执着。无论是作为医者在临床一线救死扶伤，还是作为教师在讲台上启迪学生，陈琛都始终保持着她的初心，以行动践行着她的医学理想，引领着更多的学生们在医学的道路上探索前行。她的故事，将会鼓舞着更多的学生投身于这份伟大的事业。