新闻网讯（记者 张雯怡）11月3日，“高校立德树人体系建设研究”开题报告会在校召开。该课题系中国高等教育学会2023年度“中国高等教育改革发展重大理论研究与实践问题研究”重大委托课题，由学会副会长、我校党委书记李元元院士领衔。

学会副会长、国家民委原副部长级专职委员管培俊，学会副会长、厦门大学校务委员会副主任邬大光，华中师范大学党委书记夏立新，学会学术发展咨询委员会委员、浙江外国语学院党委书记宣勇任评议专家。校领导马建辉、解孝林，校长助理文劲宇参加报告会。学会秘书处学术与交流部主任高晓杰主持报告会。

李元元介绍“高校立德树人体系建设研究”课题研究思路。他指出，在长期的办学实践中，华科大坚持落实立德树人根本任务，以立德为先、理论与实践并重、夯实综合素质教育基础和突出创新创业能力培养，进而形成了涵盖思想道德教育体系、科学知识教育体系、实践能力教育体系、综合素质教育体系、创新能力教育体系“五位一体”的立德树人体系。该体系全面加强党的领导和坚持社会主义办学方向、促进学生德智体美劳全面发展和汇聚学校各方优质资源，对筑牢学校建设世界一流大学根基至关重要。下一步，项目组将以该体系建设为基础，坚持边探索实践边总结完善，以期为高校立德树人体系的优化贡献智识，形成可复制推广的模式和经验。

管培俊指出，“中国高等教育改革发展重大理论与创新实践问题研究”是学会的智库建设品牌项目。他希望课题组深入学习贯彻习近平总书记关于建设教育强国重要论述的重要讲话精神，立足华科大“五位一体”立德树人体系的办学实践，坚持实践探索和理论研究相结合的总体原则，开展理论创新，在实践探索的基础上产出重大研究成果；及时将阶段性成果转化为研究报告，发挥示范引领作用。

记者 班倩 摄

教科院院长陈廷柱作开题报告，从相关研究成果、课题研究构想、目标任务设定、主要研究进展等方面进行汇报。

专家组就报告内容展开热烈讨论，一致认为该课题意义重大，站位高、视野宽、理念新，对加快建设教育强国，推动我国高等教育高质量发展具有极高的理论与应用价值。建议研究团队以华科大办学实践为抓手，梳理、总结立德树人体系建设的做法与经验；进一步优化，实现该体系建设与高校办学、发展的深度耦合，形成可推广应用的模式范本；紧密结合中国实际和中华优秀传统文化，助力探索高等教育“中国模式”；提出对策建议，为国家教育决策建言献策，为我国高等学校办学治校提供新思路。

我校本科生院、研究生院、人文社科处、党委学工部、教科院相关负责人等参加报告会。