【70周年校庆·师者风范】欧阳康:以哲思涵养社会 用智慧润泽人心
发布时间:2022.07.06

来源:哲学学院 编辑:班倩 汪伟颋 浏览次数:

 

欧阳康,18luck新利电竞 哲学学院二级教授,博士生导师,“华中学者领军岗”教授,国家治理研究院院长,哲学研究所所长,国家教学名师,教育部“长江特岗学者”,湖北省首届“最美社科人”,中国辩证唯物主义研究会副会长、社会认识论专业委员会会长,教育部重大课题攻关项目首席专家、国家社科基金重大项目首席专家。

 

他数十年如一日探讨马克思主义哲学及其当代发展,著作20余部,论文400余篇;在国内首倡社会认识论和人文社会科学哲学研究,1990年出版的《社会认识论导论》是我国第一部社会认识论学术专著;1989年起招收社会认识论研究方向的硕士研究生,1994年起招收博士研究生,迄今已培养硕士、博士百余人。

 

 

他扎根教学一线辛勤耕耘,倾囊传道,授业解惑,先后在本科、硕士和博士不同层面开设诸多优质课程,教授学生万余名,影响深远。主讲的视频课《哲学导论》《人文社会科学哲学》《哲学、文化与人生智慧》在中国大学视频公开课和MOOC(慕课)等平台上线以来,引发了学习者的积极参与和热烈反响,先后被评为国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课和国家级一流本科课程,成为全国高校中为数不多的同时拥有三种不同类型的国家级网络视频课的教师。

 

2014年,欧阳康担任国家治理研究院院长,将三十多年前开启的社会认识论运用于国家和社会治理的理论研究与实践探索当中,深刻阐释了从“认识世界”到“改变世界”的哲学革命,在努力推进国家治理体系和治理能力现代化的过程中,为我国经济社会的高质量发展提供了重要的理论支持。

 

用生命体悟哲学 用行动回答哲学之问


欧阳康当过插队知青、工人和宣传干部,1977年恢复高考时考入大学,1988年在中国人民大学获得哲学博士学位,此后一直在高校任教。丰富的人生经历,使欧阳康深刻感受到,学习哲学从某种意义上来说就是寻找哲学与个人生命的连接点。他主张用生命来体悟哲学,同时认为还应当看到哲学在人类文明发展历程中的特殊的地位和作用。他认为,我们应该爱智慧,并且是爱最高智慧。而所谓最高智慧,要在寻找已知和未知的边界、有限与无限的边界中获得,这种边界就是极限。哲学就是不断超越极限,为此需要不断地提出问题,并通过寻根究底、追踪溯源的方式来认识和解决问题,只有这样,才能真正了解哲学的奥秘。

 

欧阳康带着这份富有浓浓哲学意味的人生信念与处事原则,从未懈怠,努力前行,留心感悟哲学因极致和超越而产生的魅力。

 


青年欧阳康

 

2022年4月25日,我校开展了学习习近平总书记在中国人民大学考察时的重要讲话精神的活动。欧阳康结合自身的经历以及哲学感悟,从自觉回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,构建当代中国的知识体系的角度对讲话精神进行了解读。

 

欧阳康认为,新中国成立以来,尤其是改革开放以来,中国学者结合国情,将西方的现代化理论运用于中国的改革开放事业与社会经济发展之中,取得了历史性成就。但要回答好习近平总书记提出的“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”,中国学者还需要构建中国独立自主的知识体系,即中国特色社会主义现代化建设需要构建和创造一种全新的、自主的话语体系。

 

这一体系需要回答中国之问——如何以特殊使命感关注中国社会发展方向,推进中华民族伟大复兴的战略全局,怎样在世界现代化、全球化遭遇巨大挑战的情境下,更加自觉地走好中国特色社会主义现代化道路,以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。

 

这一体系需要回答世界之问——如何以清晰的世界眼光关注人类前途命运。世界怎么了?人类向何处去?深刻认识和科学应对世界百年未有之大变局?只有回答好世界之问,才能更好处理中国与世界的关系,推动构建人类命运共同体。

 

这一体系还需回答人民之问——如何以强烈的人民情怀满足人民对美好生活的向往,更好发挥人民的主体性、创造性,让中国人民在思想上、政治上、经济上、人格上站起来,真正成为社会的主人,也成为自己命运的主人。

 

这一体系需要回答时代之问——如何以高度的敏锐性把握时代机遇和时代挑战,透析当今时代的时代精神,把握人类文明的未来发展方向。

 

可以说,当今哲学社会科学面临着前所未有的机遇和挑战。抓住机遇、直面挑战需要用哲学的致极性思维来理解以下问题——世界发展的极限到了哪里?中国的边界在哪里?我们如何更好处理中国与世界的关系?如何用中国的发展去促进世界的发展?这既是哲学社会科学工作者需要担当的特殊使命,也是应当为之努力的行动方向。

 

献身智库建设 聚焦服务社会


2014年2月,我校国家治理研究院成立,欧阳康担任院长,并先后被聘为中共湖北省委决策支持顾问、湖北省人民政府咨询委员、湖北省全面深化改革领导小组首席专家等,积极为湖北乃至全中国的发展建言献策。

 

从“哲学研究学者”到国内高校首家国家治理研究院的“智库掌门人”,欧阳康的“跨界”正是对“认识世界”到“改变世界”理念的深刻诠释。社会的深刻变革促使学术研究不断深入,学术研究最终要让理论回归实践,服务于社会发展。

 

2020年初,新冠肺炎疫情汹涌袭来,欧阳康以其高度敏锐性和强烈责任感自觉冲到抗疫一线,积极组织跨学科团队,全力全程开展抗疫对策研究,以“智”战“疫”,取得显著成就。欧阳康被湖北省抗击新冠疫情指挥部聘为综合专家组成员、应急管理与城市安全运行专家组组长,中国工程院专家组成员,主持完成中宣部特别委托项目,为抗击新冠疫情做出了杰出贡献。他主编的《国家治理参考》(抗击新冠肺炎疫情专辑第1-125期)获得我校2021年度十个“重大学术进展”奖之一。团队把人才培养与抗击新冠疫情结合起来,带领同仁和同学们完成了一系列重要研究成果,以重大疫情为契机展示了教书育人和服务社会的热情与智慧。

 

18luck新利电竞 2021年度重大学术进展颁奖现场

 

在欧阳康的领导下,国家治理研究院在短短8年时间内取得了可喜的成绩,先后被湖北省教育厅评为湖北省高等学校人文社会科学重点研究基地,湖北省“十大改革智库”,“湖北省十大新型智库”,国家治理湖北省协同创新中心,入选中国智库索引(CTTI)和中国智库综合评介AMI中国核心智库。2018年1月进入中国大学智库机构百强榜位居第18位,2018年12月进入“中国大学智库百强榜”高校A类智库。2021年9月在中国社会科学评价研究院主办的第四届中国智库建设与评价高峰论坛上,国家治理研究院成果《以智战疫:抗击新冠肺炎疫情系列咨政建言》入选2021年中国智库参考案例(咨政建言)。

 

“2022年全球变局与中国方案”暨庆祝国家治理研究院成立八周年高端论坛合影

 

爱生乐教 桃李芬芳


欧阳康认为,教书育人是教师的天职,也是教师这一职业的趣味所在。自1989年开始研究生招生以来,欧阳康及其团队在社会认识论领域取得了丰硕的成果,指导的硕士和博士撰写了六十余篇社会认识论系列论文和博士后出站报告,建构了完整的马克思主义社会认识论体系。

 

社会认识论系列博士学位论文名录

 

在研究生教育方面,欧阳康从事教育教学工作三十余年,累计培养研究生百余名,不少毕业生进入中央党校、复旦大学、浙江大学、武汉大学、18luck新利电竞 、华东师范大学、华中师范大学等名校从事教育教学工作,部分毕业生进入政府机关、国企及事业单位,也有人获得美国大学信息学系终身教职。他培养的学生或博士后中,有许多已经成为教授、博士生导师和所在单位的教学科研与管理骨干,9位成为国家各个领域的领军人才或青年拔尖人才。

 

欧阳康认为,教师最大的快乐就是见证学生成长成才,并在这一过程中师生共同成长。欧阳康希望所有学生不管毕业后去何地、从事何种工作,事业上能有所成就,通过自己的努力去为所在的地区、行业做出应有的贡献;家庭生活能够幸福美满,这是人生非常重要的内涵;人生价值方面,能够实现自己的人生理想;健康快乐成长,这也是生命最重要的意义。

 

2019年欧阳康与部分学生合影

 

七十周年校庆与党员感悟


在我校七十周年校庆之际,欧阳康谈到,全校师生能够恰逢学校70周年这样一个特殊时机,是我们每一个人的荣幸。欧阳康认为,迎接校庆最好的方式就是师生在各自的岗位上做好自己的事情,当老师的教好书,搞科研的多出成果,同学们努力学习。同时,我们还可以挖掘精彩的校史故事,整理和传播华中大故事,让它们成为华中大人共同的精神财富。

 

欧阳康接受哲学学院党员小组采访

 

作为42年党龄的老党员,欧阳康有很多话想嘱咐各位党员同志。欧阳康深情回忆自己的校园生活,他认为,正是因为加入了中国共产党,他的理想变得更加神圣,他的生活变得更加多彩,人生也有了更加清晰目标和方向,入党在他的生命历程中留下了浓墨重彩的一笔。他说,加入中国共产党,每个同学将不仅在政治方向上更加坚定、明确,也将在日常的学习、工作、生活中有更高、更好的自我要求,同时对自己的社会定位也能够更加清晰合理,进而能够更好地、更加自觉地为我校的发展、为自己的未来发展注入力量,指明方向。

 

欧阳康与采访小组成员合影

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