■记者 张雯怡 通讯员 江可凡

6月30日，作为湖北省先进基层党组织代表，物理学院党委书记张凯在全省“两优一先”表彰大会上捧回了沉甸甸的奖牌。

长期以来，物理学院党委秉承“精心布局，耐心积累，凝心聚力，开心发展”的精神，以国家战略需求为牵引，切实发挥核心领导作用，以政治建设为重点，加强习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传教育，以增强国家核心竞争力和可持续发展能力为根本目标，抢抓机遇，统筹推动疫情防控与事业发展，为学校改革稳定发展、扎根中国大地办好中国特色社会主义大学贡献力量。

基层党建“实”起来

167人组成的教职工团队中，123人已光荣加入中国共产党；6个教师党支部已全部配齐“双带头人”党支部书记，其中引力中心教师党支部获批全国高校 “双带头人”教师党支部书记工作室……

近年来，物理学院党委始终坚持“立德树人”，认真落实“四个服务”，确保学院发展的正确政治方向，将党建与教学、育人、科研紧密结合，创新工作思路，将基层党建落在实处。

“培养什么人，如何培养人，为谁培养人？落实的关键还是谁来培养人。”在院党委书记张凯看来，对新时代高校教师而言，不忘科学报国初心，牢记科技强国使命，就要筑牢理想信念，增强“四个意识”，坚定 “四个自信”，做到“两个维护”。他强调：“那我们就应该把更多的骨干教师培养成党员！”

坚持正确评价导向；坚持党支部主导所在二级单位的考核评价工作；在教师引进、职务评聘、考核评优等各个环节中，强调立德树人、思想政治、师德师风、教育教学等优秀者优先，引导高层次人才成为“教学示范、科研模范和师德师风典范”……通过一系列扎实的举措，物理学院党委不断强化政治功能，履行政治责任，实现了党委对学院工作的全面领导。一批从海外引进的高层次人才在担任教师班主任期间，和学生同时提交入党申请书，形成了师生争相入党的可喜局面。

学院坚持把“教书育人”作为教师的首要职责，确立了“培养未来科学家”的育人目标；坚持把“四个面向”作为科学研究的重要导向，树立了学术成果“上书架”和“上货架”的典型示范；坚持把“爱国奉献”作为师生员工的价值追求，形成了“三全育人”的良好氛围。

以党建强专业，以专业促党建的良好态势也成为学院高质、高速发展的有力保障。2018年8月《自然》杂志刊发了引力中心团队最新测G成果，荣获“两院院士评选2018年中国十大科技进展新闻”、“2018年度中国科学十大进展”等多项荣誉，相关成果编入人民教育出版社的中学物理教材；吴庆文教授作为视界望远镜工作组成员参与了人类第一张黑洞照片的理论工作，荣登2020年基础物理学“科学突破奖”榜单。

如今的物理学院，教师们以争做“教学示范、科研模范和师德师风典范”为荣，做人民满意的好教师，做科技报国的排头兵成为他们的奋斗目标。

思政育人“火”起来

在《物理学史》的课程中，要讲好老一辈物理人的家国情怀，以激励学生奋发图强；在《光学》的课程中，应指出我国在某些晶体的生产制备领域领先世界，来增强学生的民族自豪感;在《大学物理》的课程中,要帮助学生正确看待中国在关键核心技术领域的实力，引导学生立志为国解决卡脖子技术，甘于坐冷板凳……6月17日，物理学院课程思政建设工作讨论会上，教师们踊跃发言，巧思妙想、火花碰撞，只为打造学生喜闻乐见的思政课堂。

思政教育润物无声，学院建立了“一体化，双主体，同场景，共任务”的工作模式，使各类课程与思政课程同向同行，将显性教育和隐性教育相统一，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。“人人讲思政、课课有思政”，学院坚持把第一课堂作为思想政治教育的主战场，把德才兼备的优秀教师安排到本科生的课堂，抓好课堂教学主渠道，挖掘思政元素。

引力中心教学团队以《引力实验原理》课程教学与思政为载体，将课程思政辐射至《力学》《误差分析与数据处理》《测试技术基础》《大学物理》等本科生与研究生理论和实验课程，形成了富有特色的课程思政体系，覆盖范围广，涉及内容深，产生影响大。2021年，《引力实验原理》成功入选教育部课程思政示范课程。

科普服务志愿团则是学院将大思政的辐射不断扩大的有力尝试。6年来，由该院教师组成的科普志愿团脚步已踏遍祖国大地25个省份、150多所中小学。通过深入浅出的科普报告讲授前沿科学知识，他们播下科学的“火种”，进一步激发了青少年爱科学、崇尚科学、投身科学的理想信念。“科技兴则民族兴，科技强则国家强，我们做科普其实也是一种爱国教育”，科普志愿服务团科普训练营营长、副院长吕京涛如是说，“希望通过创新科普的形式吸引更多青年学子投身基础研究，实现科技强国梦”。教师们的执著与努力获得了肯定，科普服务志愿团无论走到哪儿都是“香饽饽”，科技日报、长江日报、楚天都市报等媒体纷纷进行报道、点赞。科普志愿服务团还获得学校 2018 年度“五四青年集体奖章”。