教育部高校学生司和全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心在教育部大学生就业网【新职业】上推介我校就业指导工作做法，全文如下：

18luck新利电竞 立足于“双一流”建设总体目标，坚持三个结合，打造三个平台，努力构建符合学校人才培养定位的就业引导和服务体系，引导学生将个人发展与党的事业和国家战略需要紧密结合，主动到祖国最需要的地方建功立业。

一、坚持三个“结合”，引领学生成长成才

（一）坚持就业工作与国家发展需求紧密结合,鼓励和引导毕业生把个人梦融入中国梦

学校注重发挥思想政治教育工作优势，将理想信念教育融入人才培养全过程，引导毕业生立大志、入主流，服务社会，建设国家。建立表彰机制，引导毕业生到国家最需要的地方就业，鼓励更多的毕业生扎根基层、勤奋工作，为国家中西部发展贡献力量，充分肯定毕业生将个人发展与国家发展需求相结合，用中国梦激扬青春梦。

（二）坚持就业工作与学校人才培养目标紧密结合，为学校人才教育培养提供决策依据

学校立足“双一流”建设总体目标，全面落实就业工作“一把手工程”，构建全员参与、全程服务工作格局，建立“服务—指导—管理”三位一体的工作模式，实行院系毕业生就业进展双周报告制度，落实就业工作过程管理。编写《毕业生就业报告》、《毕业生就业质量报告》，开展各类毕业生调查及用人单位调查，形成对学校教育教学的反馈。立足人才培养目标，服务发展，引领发展，深入了解关系国家经济命脉的重要领域及关键岗位人才需求特点、人才发展环境，区域经济发展特色，将学校人才培养目标与用人单位需求接轨，为学校人才培养提供决策依据。

（三）学校坚持就业工作与学生发展紧密结合，开展分类指导服务学生成长成才

学校着力打造“学在华中大”的品牌，尽可能为学生提供优质教育资源，以院系为依托，结合学生的成长成才需求，开展精细化指导，合理匹配资源、提供服务。向家庭经济困难毕业生提供就业援助，发放一次性求职补贴。启动一系列少数民族毕业生就业服务工作，积极促进少数民族学生就业。实施离校未就业毕业生的“就业促进计划”，做到离校不离心，服务不断线。

二、搭建三个平台，助力学生成长成才

（一）深化党旗领航工程，搭建理想信念教育平台

2007年，学校开始实施“党旗领航工程”，以“党旗领航，责任以行”作为核心理念，贯穿了党员教育培养全过程，不断深化理想信念教育。“党旗领航”关键在“领”，在党旗的引领下，坚定政治信仰和方向，时刻牢记党员身份，牢固树立党员意识，为党和国家的事业去奋斗终身。“责任以行”关键在“行”，在党旗的引领下，心怀对党的事业和国家民族发展的责任，把理想信念化为实际行动，在实践中发挥先锋模范作用，实现个人价值和社会价值的有机统一。

（二）加强校企、校地合作，搭建实习实践教育平台

积极推进“校企合作、校产合作、校地合作”，搭建实习实训平台，通过实践教学提高学生的创新精神和实践能力，加强对学生的就业指导。主动对接国家重点单位，进一步向重点领域、重要行业、重点单位、重大工程、重大项目输送毕业生。与国防军工、大型央企等重点单位保持良好互动，形成畅通的人才输送渠道，通过实习实训、夏令营、“订单+联合”培养等形式将专业化人才培养过程前移，为国家重要领域培养后备队伍和中坚力量，实现用人单位与毕业生无缝对接。

（三）形成四个体系，搭建生涯规划教育平台

学校形成“自我探索-朋辈互助-课程辅导-个体咨询”四个维度的生涯规划教育体系：通过网络辅导平台、印发《就业指南》等方式提供自我生涯探索帮助；举办“职场HUSTer”、职业发展圆桌分享会，通过学长、校友经验交流互动，提供朋辈辅导资源；建设“一体三翼”的课程体系，依托《自我认知与生涯发展》、《求职技巧与就业指导》等课程教学，举办“求职全攻略”、“职场零距离”等系列讲座，组织名企参观等为学生解决生涯发展、决策困惑，提升就业能力；向存在个人成长、生涯发展困惑的大学生提供一对一个别职业咨询及生涯辅导。

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