2024年第3期《教育研究》刊发我院李建国教授、张会博士的学术论文《德福关系视角下道德动机难题的生成与破解》。

文章指出：德福关系是影响个体道德动机生成的一项重要因素，一直以来，人们都将德福一致作为伦理生活追求的理想目标，但由于生活世界的复杂性，“德”与“福”在实然层面并不完全一致。这一悖论的存在对道德教育构成了严峻挑战，严重挫伤甚至抹杀着学生践行道德的动机。传统路径诉诸超验力量、内在情感与理性等方式探寻解决方案，为化解道德动机难题提供了基本遵循，但在“祛魅”的现代社会中却遭到了多重挑战。破解这一困境，需要吸收传统路径的“合理内核”，克服其片面化、抽象化和绝对化的错误倾向。在坚持人的自然性与自由性相统一、道德他律与道德自律相统一、保障德福一致与培养内在德性相统一的基础上，通过完善赏罚机制、重塑德福信仰、培育道德良心的方式，为道德动机难题的解决提供一种可能方案。

《教育研究》是教育学学科的顶级期刊，也是人文社会科学领域的A类权威期刊，具有广泛的学术和社会影响。