为了进一步推进学校心理健康教育工作，增强心理委员的朋辈互助意识，2023年3月24日我校开展了3-6年级心理委员培训工作。培训由我校心理健康杨丽娃和石海梅老师主持。
本次培训旨在帮助心理委员们明确心理委员的工作职责，营造朋辈互助的氛围。杨老师指出心理委员的责任重大，除了心理健康课前准备的提醒和积极参与心理活动外，平时心理委员要做好“观察者”、“助人者”和“报告者”多重角色。她引导心理委员主动关注班级学生的心理状况，鼓励他们增强和同学们的沟通交流，及时发现有心理困扰或烦恼的同学，给予关心与支持。如遇到无法解决的问题，则需要向班主任或心理老师报告。最后，心理健康石海梅老师分发了班级心理观察记录本，对心理委员重要性和职责的具体要求再次进行了强调，她鼓励心理委员持续观察班级同学心理状态，细致记录并及时汇报。
心理委员是学校和学生之间进行信息沟通的桥梁和纽带，是学校心理健康教育工作中的重要力量。通过此次培训，班级心理委员更加明确了自身的职责，相信他们会用乐观的心态去影响和帮助身边的同学，共同营造温暖友爱的校园文化环境。我校也将继续组织多种形式的心理委员培训，帮助各班心理委员掌握沟通技巧，共同守护同学们的心理健康。
【供稿：杨丽娃、石海梅 审稿：胡青】
