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“2022~2023学年度教学质量优秀奖”评选落幕,经个人申报、院(系)初评与推荐、督导跟踪评议、个人教学工作汇报以及学校评审委员会评审,管理学院张千帆教授荣获“教学质量优秀奖”一等奖;张睿副教授、龙晓枫副教授分别荣获“教学质量优秀奖”二等奖。
张千帆教授主讲《管理信息系统》、《数据库原理与应用》和《数据结构》等本科生课程,授课学时常年位居学院前列。
她潜心教学,在理论教学、实践教学、案例教学等方面形成了鲜明的特色。理论教学推陈出新,知识点不断打包拼图,让零基础的学生也可以掌握知识体系和理论方法,解决了课程知识点多而杂、学习难度大的问题。实践教学注重结合实际,学生通过亲历企业数字化转型实践,解决了本科生因对理论理解不深入,而导致学习积极性不高的问题。案例教学形成了分析案例、撰写案例、传播案例的特色。通过撰写教学案例,录制案例教学视频,更好的将企业实践和管理思想相结合,为更多的学生提供了前沿知识,解决了教材滞后于企业数字化实践和信息管理学科快速发展的问题。
张睿副教授主讲《中国税制》、《税收筹划》、《税制与税务》、《跨国公司税收》等本科生课程,学生评教连续获“优”。
她长期坚守教学一线,在教学模式、教学内容、教学资源、教学实践等方面不断改进突破。以创新能力培养为魂,围绕人才培养目标改革教学模式,强调以学生为中心的参与式教学。教学内容持续拓展,将专业知识与思政育人有机融合。教学资源以多层次教学案例库建设为核心,辅以税收虚拟仿真教学资源支持。教学实践中引导学生走出教室、开展行业实践调研,指导学生参与财税专业竞赛,以赛促学、教学相长,以产教融合赋能人才培养。
龙晓枫副教授主讲《品牌建设与管理》、《商务沟通与谈判》和《专业实验》等本科生课程,深受学生好评。
他专注于改进教学方法,提升课程教学质量。从市场营销专业人才培养的目标、专业和本科生特点出发,采取基于项目的实践教学模式,紧密关注营销实践和管理研究前沿,邀请企业管理者与其它专业教师共同参与课程内容设计与课堂教学;结合案例教学方法,开发和使用鲜活的商业案例,解决课程单一理论教学存在的学生深度思考力、真实体验感与参与成就感不足等问题,提高了学生的学习积极性和课程获得感。
校“教学质量优秀奖”历经四十多年的沉淀,被视为学校教学工作的优良传统。教学奖项的设立是学校为进一步强化教学中心地位,深化教育教学改革,鼓励教师站好三尺讲台的重要举措。学院以“教学质量优秀奖”的申报评选为契机,认真贯彻执行“以本为本”的教学理念,落实立德树人根本任务,不断提高教育教学质量。